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La Enseñanza-Aprendizaje Del Concepto De Derivada En Grado Duodécimo Del “GI School” De Salento, Desde Una Ingeniería Didáctica Mediante El Uso De Un Entorno Computacional
(2015-06-19)
The research project titled La enseñanza-aprendizaje del concepto de derivada en
grado duodécimo del “GI School” de SALENTO, desde una ingeniería didáctica mediante
el uso de un entorno computacional (Teaching and learning ...