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Secuencia didáctica como estrategia para desarrollar habilidades de comunicación e investigación, en los estudiantes de grado cuarto de la institución educativa Rufino José cuervo sur sede madre Marcelina, de la ciudad de armenia (q).
(2019)
En este trabajo se diseñó e implementó una secuencia didáctica que permitió a los
niños y niñas del grado cuarto C de la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur
sede Madre Marcelina, desarrollar habilidades de ...