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Title: Relaciones Existentes Entre El Perfil Profesional, La Formacion Profesional Y El Campo Laboral De Los Estudiantes De Licenciatura En Educación Física Y Deportes De La Universidad De Quindio.
Authors: Duque Vargas, Carlos E.
Restrepo González, Ana M.
Keywords: Campo laboral, perfil profesional, formación profesional, licenciatura en Educación Física.
Issue Date: 4-Jun-2015
Abstract: El presente trabajo de investigación se denomino “relaciones existentes entre el campo laboral, el perfil profesional y la formacion profesional de los estudiantes de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad del Quindio”, por medio del objetivo general, el cual pretendio interpretar dichas relaciones y los específicos donde se permitieron reconocer, identificar y describir las mismas. El enfoque investigativo que se implemento fue de carácter cualitativo y el tipo micro etnografía, la población fueron los estudiantes, profesores y egresados del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad del Quindío, la entrevista en profundidad como técnica de recolección. A partir de los hallazgos y de la realidad que se indagó, se puede responder al interrogante acerca de qué relaciones existen entre formación profesional, perfil profesional y campo laboral, en donde se pudo evidenciar que estos tres aspectos se interrelacionan de varias maneras, ya sea entre todos como un punto de partida y un punto de llegada y también con una estrecha relación entre dos de los ítems. Además de que hay una evidencia de las relaciones directas que hay entre la formación diversificada desde una mirada de campos para la preparación del quehacer y la vida profesional y el perfil que denota las características profesional que demarcaran la articulación laboral y a su vez otra relación entre ese perfil y Campo Laboral como articulación e intervención desde el conocimiento formativo adquirido.
URI: https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/268
Appears in Collections:BBA. Monografías, Tesis y Trabajos de Grado

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