El siguiente trabajo de investigación tiene por finalidad contribuir y enriquecer los diferentes ejercicios que, desde el proceso de autoevaluación, debe realizar el programa de la Maestría en Administración para cumplir las condiciones de calidad compelidas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), en particular, lo concerniente al factor egresados. De esta manera, se recaba información que establezca en primer lugar una caracterización sociodemográfica, luego una individualización laboral y, posteriormente, la construcción de indicadores que permitan determinar la satisfacción de los graduados como una consecuencia del proceso de formación; finalmente la identificación de casos de éxito e ideas emprendedoras e innovadoras que hubieren tenido los graduados de la Maestría en Administración de la Universidad del Quindío como consecuencia de su vinculación académica al programa.