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dc.contributor.authorVidarte J., Raquelspa
dc.contributor.authorVera C., Carolinaspa
dc.contributor.authorOrrego H., Estrellaspa
dc.date.accessioned2019-09-25T16:54:44Zspa
dc.date.available2019-09-25T16:54:44Zspa
dc.date.issued2003-09-27spa
dc.identifier.urihttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5463spa
dc.description.abstractSi el sentido de una experiencia saludable es el camino del niño hacia el conocimiento, y si lo aislamos de su legitimo derecho inalienable, de la experiencia real de la naturaleza, estamos formando un adulto insensible. Nuestros hijos necesitan un planeta verdadero, con sentido de identidad e individualidad, base de un movimiento saludable y armonioso, los cuales controlen sus propios cuerpos. “Inmovilizarse durante horas oprimiendo botones en un mundo ilusorio de falsas imágenes y poder, esto puede ser perjudicial para el ser humano.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducciónspa
dc.description.tableofcontents1. Influencia de los medios de comunicación en la cotidianidad escolar 1spa
dc.description.tableofcontents2. Planteamiento Del Problema 8spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Quindiospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleIncidencia De Los Medios De Comunicación En El Comportamiento Escolar De Los Niños Del Colegio Inmaculada Concepción Del Municipio De Ginebra, Valle.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposalColegio Inmaculadaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Pedagogía Infantílspa
dc.publisher.facultyEducación - Licenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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