Listar BA. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental por título
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Guía Ilustrada Para La Determinación Y Reconocimiento De Los Peces De La Cuenca Del Rio La Vieja, Alto Cauca, Colombia
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-01-31)En los Andes de Colombia existe una alta diversidad íctica (Arbeláez-Cortés, 2013), asociada a distintos factores históricos (biogeográficos), altitudinales (gradiente) y estado de conservación (Cala 1990, 2001; Lundberg ... -
Guía Metodológica De Auditoría Territorial Para El Control Fiscal De Entidades Públicas Orientada A La Educación Ambiental
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-06-25)Para la Contraloría Municipal de Armenia, sus sujetos de control y la comunidad en general, este instrumento de apoyo a la gestión ambiental local, representa una herramienta útil para comprender los procesos llevados a ... -
Guía Técnica para la Propagación Vegetativa de cuatro Especies Medicinales del Departamento del Quindío.
(Departamento del Quindío- Programa Licenciado en Biología y Educación Ambiental, 2016-05-31)Las plantas medicinales han sido usadas desde épocas ancestrales. La gran mayoría de nosotros, en algún momento, hemos escuchado o incluso usado alguna de ellas en remedios caseros. Los expertos de la organización mundial ... -
Guía: Las Hemípteras: Chinches (fitófagos, acuáticos y semi-acuáticos) del departamento del Quindío, presentes en la colección del Museo de Artrópodos de la Universidad del Quindío (M.A.U.Q.)
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2016-11-09)Going from necessity of knowing and understanding and handling some plagues of insects that attacks the groves of economics importance, and that’s why the next educative guide is the result of the process of pacent in the ... -
Hymenoptera (apoidea- chalcidoidea- chrysidoidea- ichneumonoidea) asociados a siete cultivos promisorios del departamento del Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2017-03-31)Los cultivos agrícolas son uno de los principales factores que producen el cambio o la transformación del paisaje a través de la conversión de tierras e intensificación de la producción generando un cambio drástico de las ... -
Identificación De Los Factores De Riesgo Y Riesgos Asociados A Las Actividades De Corte Con Equipos De Oxicorte Manual En La Zona De Acopi – Yumbo 2014
(Ciencias de la Salud - Seguridad y Salud en el Trabajo, 2018-02-22)Con esta monografía de compilación se realizo la identificación de los factores de riesgo y riesgos asociados a las actividades de corte con equipos de oxicorte manual en la zona de Acopi – Yumbo. La técnica del oxicorte ... -
Ilustración de aves comunes del campus de la Universidad del Quindío: Guía de campo
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2016-09-21)In this paper the Scientific Enlightenment and ornithological knowledge so that illustrated and described the common birds of the campus of the University of Quindio, located in the city of Armenia was articulated, because ... -
Implementacion De Un Plan De Formacion Para La Gestion Del Riesgo En Los Niños De La Sede Primaria De La Institucion Educativa Inem “José Celestino Mutis” De La Ciudad De Armenia, Quindio
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2011-05-10)Se implemento un plan de capacitación para la gestión del riesgo en la institución educativa INEM “José Celestino Mutis” de la ciudad de Armenia departamento del Quindío, dirigido a 65 estudiantes de 5º de primaria, se ... -
Implementación de estrategias didácticas en el manejo de los residuos sólidos de la institución educativa Rufino José cuervo sur, sede madre Marcelina de armenia, Quindío
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2019)El presente trabajo es el resultado de una propuesta ejecutada en La Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur Sede Madre Marcelina de Armenia-Quindío, cuyo objetivo se basó en la implementación y evaluación de estrategias ... -
Implementación de secuencia didáctica en grado 11° basada en el modelo didáctico de enseñanza para la comprensión: la argumentación como elemento pedagógico para analizar los papeles tradicionales de género en nuestra cultura
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2019)Con el desarrollo e implementación de esta investigación se ha pretendido usar la argumentación como elemento pedagógico en el análisis crítico de los papeles tradicionales de género en nuestra cultura, lo que implicó el ... -
Implementación De Un Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos Con Enfasis En Educación Ambiental Y Separación En La Fuente En La Institución Educativa Robledo Del Municipio De Calarcá Departamento Del Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2013-05-14)This research is focused on implementing an integral plan of solid waste and source separation with environmental education emphasis that enables create a culture of change and an adequate management of solid waste produced ... -
Implementación De Un Plan De Gestión Integral De Residuos Sólidos Con Énfasis En Separación En La Fuente Y Aprovechamiento En La Institución Educativa Inem (José Celestino Mutis), Armenia-Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2013-05-09)El presente proyecto se ejecutó en 6 meses iniciado en septiembre del año 2012 hasta marzo del año 2013 durante los cuales se logró la implementación de un plan de gestión integral de residuos sólidos con énfasis en ... -
Implementación del juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en niños de tercero de primaria de la institución educativa rufino josé cuervo sur sede madre Marcelina de la ciudad de armenia-Quindío
(Licenciado en Biología y Educación AmbientalArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2020)El propósito del presente trabajo se centró en la implementación del juego como estrategia en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur, Sede Madre Marcelina ... -
Inclusión del Tema de la crisis del Conflito Armado en Colombia en el Contexto de Escuela Nueva: Experrencia en las veredas del Embal, el Rio y la Albania, en el Municipio del Águila.Departamento del Valle del Cauca.
(Departamento del Quindío- Programa Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2016-10-03)The work to include the thematic related to the issue of warfare in Colombia, in the pedagogical context of “Escuela Nueva”, within 3 villages in the municipality of Águila in the Valle del Cauca department, which were ... -
Inclusión Escolar Para Estudiantes Con Capacidades O Talentos Excepcionales En Instituciones Educativas Públicas De Colombia
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-09-18)Este trabajo surge cómo parte de una reflexión acerca de personas con necesidades educativas especiales, en donde la exclusión es un factor al cual tienen que enfrentarse y que desafortunadamente la actitud del gobierno, ... -
Influencia de isoface (ácido 13-cis retinoico) sobre la proliferación celular durante el desarrollo embrionario del pez cebra (danio rerio)
(Licenciatura en Biología y Educación AmbientalArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2020)El isoface (ácido 13-cis retinoico) es un medicamento derivado de la vitamina A comúnmente utilizado para el tratamiento de formas severas de acné por ser el más efectivo en el proceso de disminución de las glándulas ... -
Influencia De La Aplicación De Estrategias Pedagógicas Con Enfoque Cooperativo En El Aprendizaje De Los Estudiantes De Grado 3º De La Institución Educativa Baudilio Montoya Calarcá Quindío
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2017-03-29)El aprendizaje colaborativo es un enfoque que permite contextualizar situaciones en las que los estudiantes se encuentran con un ambiente para optimizar las habilidades individuales y grupales a partir de la interacción ... -
Influencia de las Tic en el aprendizaje del tema "Ecosistema Terrestre" en los Estudiantes del grado quinto de la institución educativa Rufino José Cuervo Sur, sede Madre Marcelina
(Departamento del Quindío- Programa Licenciado en Biología y Educación Ambiental, 2016-05-03)El proyecto enfocado en la influencia y aplicación de lasTecnologías de la Información y la Comunicación, tiene como objetivo principal analizar el impacto que puede ocasionar la implementación de las TIC en el tema de ... -
Influencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de la institucíon educativa Rufino José Cuervo Centro de Armenia
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2012-04-23)Esta investigación está enfocada, en determinar la interferencia que tienen los videojuegos en el rendimiento académico, de los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Rufino José Cuervo Centro de Armenia, ... -
Inmunolocalización del péptido Lucilina en larvas de la mosca Lucilia sericata (Diptera: Calliphoridae)
(Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental, 2014-06-12)La Lucilina es un péptido catiónico antimicrobiano de la familia de las Cecropinas identificado a nivel genético en las larvas de Lucilia sericata. Pero se desconoce si este péptido se encuentra en estas larvas, y donde ...