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dc.contributor.advisorUniversidad del Quindío - Colombia - Directora - Ángela María Garzón Cardona Magíster en Ciencias Biomédicasspa
dc.contributor.advisorUniversidad del Quindío - Colombia - Co-directora - Ana María Arrieta Magíster en Diseño y Creación Interactivaspa
dc.contributor.authorPalchucán Ceballos, Erick Yoaospa
dc.date.accessioned2017-07-11T19:53:56Zspa
dc.date.available2017-07-11T19:53:56Zspa
dc.date.issued2016-09-21spa
dc.identifier.urihttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/651spa
dc.description.abstractIn this paper the Scientific Enlightenment and ornithological knowledge so that illustrated and described the common birds of the campus of the University of Quindio, located in the city of Armenia was articulated, because so far there was no material disclosure of this kind. The birds were selected on the basis of the study by Guerrero et al., (2014). For editing images and specialized freeware program GIMP 2.8.10 and 1.4.5 Scribus free access to the design and layout was used. The guide "Birdlife Campus of the University of Quindio: Illustrated Guide" has 39 illustrations of common bird species grouped into 18 families, with 27 species located in the Passeriformes order, and 12 species not Passeriformes. Humid Andean Forests and: Among the above kind located in the category of vulnerable species according to Global Classification of the International Union for Conservation of Nature (IUCN) and the Red Book of Birds of Colombia, Volume I stood Pacific coast Renjifo et al., (2014) Dacnis turquoise (Dacnis hartlaubi) that like stippling Piculet (Picumnus granadensis) presents the endemic condition for Colombia five almost-endemic Amazilia coliazul (Amazilia saucerrottei), Dark Cotorra (Pionus chalcopterus), Parakeet glasses (Forpus conspicillatus), Antshrike laugh (Thamnophilus multistriatus) and Tangara rastrojera (Tangara vitriolina) in accordance with Schedule Updated endemic Bird and almost-endemic Chaparro-Herrera et al., (2013) and boreal immigration Blackburnian Warbler (Setophaga fusca). The guide was presented by synthesizing relevant aspects of their biology information and is designed in such a way that can be interpreted by people not engaged in ornithology.eng
dc.description.abstractEn el presente trabajo se articuló la Ilustración Científica y el conocimiento ornitológico de manera que se ilustraron y describieron las aves comunes del campus de la Universidad del Quindío, ubicado en la ciudad de Armenia, pues hasta el momento no existía un material de divulgación de este tipo. Las aves se seleccionaron teniendo como base el estudio realizado por Guerrero et al., (2014). Para la edición de las imágenes y se empleó el programa especializado de libre distribución GIMP 2.8.10 y el de libre acceso Scribus 1.4.5 para el diseño y diagramación. La guía “Avifauna del Campus de la Universidad del Quindío: Guía ilustrada” cuenta con 39 ilustraciones de especies de aves comunes agrupadas en 18 familias, con 27 especies ubicadas en el orden Passeriformes, y 12 especies en las no Passeriformes. Entre las anteriores se destacó una especie ubicada en la categoría de especie vulnerable según la Clasificación Global de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN) y el Libro Rojo de Aves de Colombia, Volumen I: Bosques Húmedos de los Andes y la Costa Pacífica de Renjifo et al., (2014) Dacnis turquesa (Dacnis hartlaubi) que al igual que el Carpinterito punteado (Picumnus granadensis) presenta la condición especies endémicas para Colombia, cinco casi-endémicas Amazilia coliazul (Amazilia saucerrottei), Cotorra oscura (Pionus chalcopterus), Periquito de anteojos (Forpus conspicillatus), Batará carcajada (Thamnophilus multistriatus) y Tangara rastrojera (Tangara vitriolina) de acuerdo al Listado Actualizado de las Aves Endémicas y Casi-endémicas de Chaparro-Herrera et al., (2013) y una migratoria boreal Reinita gorginaranja (Setophaga fusca). La guía se presentó mediante la síntesis de información relevante a aspectos de su biología y se diseñó de tal forma que se pueda interpretar por personas no dedicadas a la ornitologíaspa
dc.description.tableofcontents1. Introducción 1spa
dc.description.tableofcontents2. Marco Teórico 5spa
dc.description.tableofcontents3. Antecedentes 11spa
dc.description.tableofcontents4. Planteamiento Del Problema 15spa
dc.description.tableofcontents5. Justificación 17spa
dc.description.tableofcontents6. Objetivos 19spa
dc.description.tableofcontents7. Materiales y Métodos 20spa
dc.description.tableofcontents8. Resultados Y Discusión 26spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Quindíospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectIlustración De Aves Comunesspa
dc.subjectavifaunaspa
dc.subjectcampus universitariospa
dc.titleIlustración de aves comunes del campus de la Universidad del Quindío: Guía de campospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biología y Educación Ambientalspa
dc.publisher.facultyEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambientalspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa


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