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dc.contributor.authorHernández Gil, Rosaura-
dc.date.accessioned2019-08-20T20:49:55Z-
dc.date.available2019-08-20T20:49:55Z-
dc.date.issued2002-09-20-
dc.identifier.urihttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5169-
dc.description.abstractProblemática prioritaria en la escuela oficial No. 28 Guillermo Martínez Núñez presente en los niños y niñas del grado tercero, detectados en la clase de español y demás áreas del conocimiento; fomentar hábitos de lectura y escritura y que sean creativos en la producción literaria en donde se encuentren con suficientes interés de desarrollar su capacidad de crear y argumentarspa
dc.description.tableofcontents1. Temaspa
dc.description.tableofcontents2. Planteamiento Del Problemaspa
dc.description.tableofcontents3. Marco Referencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados Universidad del Quindíospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleLa Lecto-Escrituraspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.contributor.roleUniversidad del Quindío - Colombia - Tutor - Luis Alfonso Mazospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalLa Lecto-Escrituraspa
dc.thesis.disciplineEducación - Licenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameLicenciado en Pedagogía Infantílspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
Appears in Collections:BK. Biblioteca

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