Los Sentidos Del Deporte Formativo En Los Estudiantes De Ingeniería De Alimentos De La Universidad Del Quindío

Abstract

This thesis had the objective to investigate the effect of the subject named sport training in food engineering students from the university of Quindío, because, we out to describe, understand and interpret the perceptions of students before, during and after have studied the subject of sport training, which is mandatory in law, and therefore must be recorded by all academy students except degree program in physical education and sports. The research that was implemented is called case study research approach is comprehensive and is the refore four categories were created; benefits of sport training, comprehensive training, sports training prospects and satisfaction with the class. Finally realized and it develo sense through sense network.

El presente trabajo de grado tuvo como eje fundamental investigar el sentido del deporte formativo en los estudiantes de ingeniería de alimentos de la universidad del Quindío, ya que, nos propusimos describir, comprender e interpretar las percepciones que tienen los estudiantes antes, durante y después de haber cursado la asignatura del deporte formativo, la cual es obligatoria de ley, por lo tanto debe ser registrada por todos los estudiantes de la academia a excepción del programa de licenciatura en educación física y deportes . El tipo de investigación que se implementó se denomina estudio de caso, el enfoque de investigación es comprensivo y por tal motivo se crearon 4 categorías; beneficios del deporte formativo, formación integral, perspectivas del deporte formativo, y satisfacción por la clase. Finalmente se comprendió y se develo el sentido por medio de la red de sentido