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Title: Agentes Socializadores Que Contribuyen Al Proyecto De Vida En Los Estudiantes De La Educación Media De Las Instituciones Educativas Públicas Y Privadas De Armenia, Quindío
Authors: García Camacho, Erney A.
Gómez Cáceres, Kenny A.
García Galvis, Kevin A.
Arenas Granada, Jaime A.
Keywords: proyecto de vida, escuela, familia, medios de comunicación, estudiantes de la educación media.
Issue Date: 29-Nov-2016
Abstract: El presente trabajo de grado, tuvo como propósito identificar los agentes socializadores que contribuyen en la construcción del proyecto de vida de los estudiantes de la educación media de colegios públicos y privados de la ciudad de Armenia. Para dar cumplimiento a este objetivo se planteó un método mixto donde se utilizó como instrumento de recolección de datos entrevista y encuestas personalizadas para recolectar la información necesaria para su posterior análisis. Se establecieron 5 variables de investigación: escuela, familia, amigos, sociedad y medios de comunicación; donde según los datos estadísticos sobresalieron las variables escuela, familia y medios de comunicación. Para la presentación de los resultados, se tuvo en cuenta los resultados cuantitativos y cualitativos, donde ambos de complementan y dan respuestas coherentes a las categorías. Los resultados mostraron con mayor representatividad a la variable familia, sobresaliendo sobre las demás, dando a conocer el gran auge de la familia en la construcción del proyecto de vida de los jóvenes, siendo el pilar fundamental y el factor en el cual los jóvenes se apoyan más en su toma de decisiones. Los resultados también presentan a la escuela y los medios de comunicación como entes importantes en el proyecto de vida de los jóvenes; por otro lado las estadísticas dan a conocer la diferencia entre los colegios públicos y privados; en la variable escuela, los estudiantes de los colegios públicos se apoyan más en la escuela, los jóvenes del sector privado se apoyan más en los medios de comunicación.
URI: https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/318
Appears in Collections:BBA. Monografías, Tesis y Trabajos de Grado

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