Instrumentalizacion del proceso de acreditación de alta calidad en el área estratégica de la Universidad del Quindío

Abstract

En Colombia, la calidad de la formación superior depende del entorno de cada institución por lo cual se distinguen de forma distinta. En efecto, cabe razonar qué se entiende por ésta y cuáles son las directrices y desafíos que afronta en la actualidad. La universidad del Quindío como institución pública y departamental de educación superior, que promueve la formación de las personas con las competencias necesarias para servir a la sociedad, ha querido acogerse a los lineamientos que exige el Consejo Nacional de Acreditación para obtener el reconocimiento de alta calidad institucional.

Conforme a lo anterior, la pasantía consiste en desarrollar una instrumentalización del proceso de acreditación de alta calidad, desde el área estratégica de la universidad, brindando apoyo logístico y administrativo en actividades relacionadas con este proceso.

La universidad del Quindío como institución pública y departamental de educación superior, que promueve la formación de las personas con las competencias necesarias para servir a la sociedad, ha querido acogerse a los lineamientos que exige el Consejo Nacional de Acreditación para obtener el reconocimiento de alta calidad institucional.

Conforme a lo anterior, la pasantía consiste en desarrollar una instrumentalización del proceso de acreditación de alta calidad, desde el área estratégica de la universidad, brindando apoyo logístico y administrativo en actividades relacionadas con este proceso.

In Colombia, the quality of higher education depends on the environment of each institution so distinguished differently. Indeed, it is reason what is meant by this and what are the guidelines and challenges facing today are.

The University of Quindio and public and departmental institution of higher education, which promotes the formation of people with the necessary skills to serve society, wanted to benefit from the guidelines required by the National Accreditation Council for recognition of high quality institutional. According to the above, the internship is to develop an accreditation process instrumentalization of high quality, from the strategic area of the university, providing logistical and administrative support for activities related to this process.

Keywords: Accreditation, National Accreditation Council (CNA), Higher Education, Quality