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20-Nov-2018El Desarrollo De La Comprensión Auditiva De Campos Semánticos En Inglés A Través De La Implementación De La Metodología Basada En La Narración Oral De Cuentos InfantilesHerrera, Carolina Andrea; Alzate, Claudia Patricia; Murcia, Heidi Johanna; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno
28-Nov-2016“English, Please!” And Written Production Of Descriptive Texts By Ninth Graders, In A Public Institution Of Armenia.Urrea Muñoz, Gloria Estefania; Valencia Hurtado, Jonathan; Guerrero Cañas, Jorge Reicid; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno
20-Nov-2017Impacto De La Serie English Please, En El Grado Décimo Para El Desarrollo De La Producción Escrita Narrativa En Una Institución Publica De Armenia.Sabogal Patiño, Francisco Javier; Ortiz Agudelo, Nelly; Lina Maria Moreno; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno
20-Nov-2017Influencia De La L1 En La Producción Oral De La L2 Y La L3 De Los Estudiantes De La Licenciatura En Lenguas Modernas De La Universidad Del QuindíoLopez Lopez, Felipe; Suarez Herrera, Julieth; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno
28-Nov-2016Multiple Intelligences In The Development Of Expository Writing Production Of Eight Grade Students In A Private InstitutionDuque Cardenas, Daniela M.; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno
28-Nov-2016Teachers And Students’ Beliefs About English Homework In 9th Grade, In A Public Institution Of Calarca, Quindio.Mendez Salazar, Juan Carlos; Ocampo Villada, Leidy Alejandra; Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Lina Maria Moreno